KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMA BINA SRIWIJAYA PALEMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kepemimpinan kepala sekolah,

peningkatkan kinerja guru, faktor pendukung dan penghambat kepemimpinan kepala sekolah

dalam upaya meningkatkan kinerja guru di SMA Bina Sriwijaya Palembang. Penelitian ini

merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian: Gaya

kepemimpinan kepala sekolah SMA Bina Sriwijaya Palembang adalah gaya kepemimpinan

delegatif dan intruktif atau directing. Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja

guru, diantaranya; a) kemampuan memahami visi, misi sekolah, kemampuan mengembangkan

dan membimbing guru, kemampuan memahami kondisi guru,kemampuan mengambil keputusan,

kemampuan berkomunikasi, kemampuan member teladan. Faktor pendukung adalah adanya

kerjasama yang harmonis, serta semangat juang yang tinggi dari seluruh warga madrasah disertai

dengan sarana-prasarana yang memadai. Faktor penghambat adalah belum semua guru dapat

menjalankan kebijakan-kebijakan program madrasah, kurangnya dana, serta belum adanya

kerjasama yang baik dari orang tua siswa dan masyarakat.